Sono sposata da 10 anni, non ho figli e mi considero ancora una bella donna. Mio marito pochi anni
dopo il matrimonio ha intrecciato una relazione virtuale platonica con una collega. Ho tentato di
tutto perché il nostro matrimonio funzionasse e mi ritrovo che con mio marito non ho rapporti da un
anno. Sono seguita da una terapeuta per delle crisi di panico che mi assalgono da qualche tempo
ma per adesso non ottengo soddisfacenti risultati. Pochi mesi fa ho incontrato un uomo sposato con
il quale finalmente ritrovo la serenità e spensieratezza che da tempo ho perso. Ho paura però delle
reazioni di mio marito, di tutto quello che si può creare e allora penso che sia meglio farla finita e
morire almeno troverò un po’ di serenità che non ho più.
Anonima
L’amore magico con poteri di guarigione, la possibilità di riscattarsi da una vita squallida. Certo
l’amore ha per tutti una promessa di felicità: è questa la sua splendida e intima magia. Ciò che stona
in questa lettera è l’enormità delle aspettative, consce e inconsce, che vengono riposte nel nuovo
amore. Un amore a cui si chiede, ancora prima che nasca, di risarcirci dell’infelicità e dei
fallimenti precedenti. Si chiede a questo amore di ridare quella identità di donna solare e appagata
che insoddisfazione e frustrazioni hanno incrinato e appannato. L’amore in sé non possiede poteri
taumaturgici, indipendenti dall’impegno e responsabilità personali.
Perché parlare in termini così concreti e togliere tutto l’aspetto poetico e romantico dell’amore?
Vivere l’incanto, il brivido di quelle sottili emozioni che ci fanno sentire vivi e danno un senso alla
nostra vita?
Perché vivere così questo potente e fondamentale sentimento, nella complessità delle sue miriadi di
sfaccettature, è fondamentalmente un modo scorretto ed erroneo di percepirlo, causa di equivoci e
fonte di delusione. Il potere trasformativo dell’amore è indissolubile dall’impegno, dalla capacità
di metterci in discussione, di costruire una propria stabilità affettiva. E’ una ricerca lunga e
faticosa, un viaggio interiore, un cammino di individuazione che ognuno di noi fa nella vita per
essere completamente se stesso.
È sorprendente come in molti di noi venga saltato a piè pari il senso dell’impegno personale, della
fatica, del pianto, così presenti anche nelle fiabe e resti solo l’illusione salvifica sull’amore che “per
sè” ci renderà felici e contenti. Molte persone, confondono l’innamoramento dall’amore. Si
fermano sulla soglia di questo complesso insieme di sentimenti, perché probabilmente non riescono
ad andare più in là della gratificazione che ricevono nella percezione di tutta la gamma
caleidoscopica di sentimenti che rende speciale l’innamoramento. Ma ciò che ci fa crescere,
maturare, arricchisce la nostra intima persona e dà un senso alla nostra esistenza, è la capacità di
amare nella sua interezza e complessità, per non rimanere degli eterni ragazzini, alla ricerca di forti
emozioni che però non vengono elaborate e interiorizzate. Recuperiamo l’autostima e la fiducia
attraverso un lavoro personale ben fatto. L’amore può darti energia, motivazione slanci, ma non
può né deve sostituire l’impegno personale.

Le stragi americane: un momento di riflessione per noi e i nostri figli
Quando mi è stato proposto di scrivere un articolo riguardante il disastro delle torri gemelle in
chiave di lettura per bambini, mi sono sentita lusingata ma, confesso, che di me si è impadronita anche
una certa ansia, dettata dal timore di cadere lupus in fabula nel “già detto e già sentito”.
Ho pensato ai miei figli e nella loro immagine, ho visto riflesso lo stereotipo del viso di tutti i
bambini, dall’aria angelica, anime candide, semplici, che, con la loro ingenuità e spensieratezza, ci fanno,
a volte, invidiare quel mondo perduto che un tempo è appartenuto anche a noi.
Ma è poi così veramente idilliaco il mondo di un bambino?
E’ realmente privo di violenza, di sofferenze, di soprusi, ingiustizie, paure e timori?
Spesso siamo soliti dipingerlo in ben altro modo, con colori a pastello, non a tinte forti ma
sovente, purtroppo, nel paradisiaco mondo del bambino vige la legge del più forte. Basterebbe ascoltare
i racconti delle maestre e i resoconti che i bimbi riportano ai genitori all’uscita di scuola, per
collezionare scene di cattiveria gratuita, dalla presa in giro spietata sui difetti e i punti deboli agli atti di
pura prepotenza .
Anche nelle favole ci troviamo alle prese con situazioni difficili, con draghi da sconfiggere e
streghe cattive che ci vogliono far mangiare la mela avvelenata, da loschi individui, come il gatto e la
volpe che con l’inganno ti rubano i soldi e ti distolgono dai buoni insegnamenti, a Dumbo elefantino
bistrattato e ridicolizzato per le sue spropositate orecchie.
Eppure le favole ricoprono da sempre un fascino particolare, perché il bambino rivestendo i
panni dell’eroe troverà a poco a poco le sue strategie per i problemi e le difficoltà che la vita gli
comporterà e per trovarle si confronterà con le sue ansie e i suoi dubbi, ma in cuor suo saprà anche
che, come l’eroe, non sarà mai solo di fronte ad un problema e che potrà contare sulle persone a lui più
care,
Ma come spiegare a questi bambini, le atrocità che hanno turbato e segnato in modo profondo i nostri
animi? Sguardi che, sovente, si posano su sequenze di violenza, troppo spesso gratuita.
Occhi avezzi a spettacoli cinematografici che forse hanno solo il merito di rappresentare sempre in
modo più veritiero la realtà che ci circonda.
Siamo rimasti tutti annichiliti, con il fiato sospeso, increduli che quello che la televisione ci trasmetteva
non appartenesse al mondo della celluloide. Abbiamo, nel nostro intimo, partecipato al loro dolore, alla
straziante agonia, ci siamo immedesimati e abbiamo pur vagamente potuto immaginare il terrore e la
disperazione di quegli attimi.
Come possiamo raccontare delle atrocità così terrificanti a dei bambini, quando siamo noi i primi a
distogliere lo sguardo per il dolore che ci provoca una tale tragedia?
Non ho certo la presunzione di dirvi come vi dovrete comportare con i vostri figli. Penso che la chiave
del problema stia nella vostra e nella loro sensibilità. Vi posso dire però cosa dirò ai miei bimbi, che
nonostante siano piccoli iniziano a capire tante cose e spesso però non riescono a darne un senso.
E proprio perché queste vittime, non siano morte in vano, per quelle gesta eroiche che in mezzo alla
devastazione del fuoco e nei cieli, si sono compiute, cercherò di spiegare come sia difficile vivere in
pace e serenità, quando i sentimenti predominanti siano l’odio e l’intolleranza, la prepotenza e il
predominio.
Con il linguaggio della violenza non esistono, fondamentalmente, né vincitori né vinti ma solo vittime
di una cultura fondata su basi sbagliate.
Cercherò di darne l’esempio, sforzandomi di ascoltare con attenzione le loro richieste, di essere
disponibile e aperta al dialogo, di non risolvere con uno scapaccione o un’urlaccio una situazione che
mi è scomoda.
J. Bergeret parla della violenza come di un fattore naturale presso tutti gli esseri umani, che si tratti di
adulti o di bambini. “(…) essa è una pulsione di autoconservazione. Non si è destinati ad uccidere
l’altro, non è la morte dell’altro che ci interessa, ma la nostra stessa sopravvivenza”.
“Questa stessa violenza”, sempre secondo Bergeret,” diviene aggressività e piacere nel far soffrire
l’altro, solo quando non riusciamo a integrarla dentro di noi”.
Di questa violenza naturale, continua Bergeret, “non bisogna né aver paura né rallegrarsi, non è né
buona né cattiva. L’importante è ciò che si realizza di positivo, di negativo o di inibito….Un’illusione
frequente, dal punto di vista, politico, sociale, culturale, è pensare che la violenza sia cattiva e che
bisogna reprimerla. Ciò che è importante è la prevenzione primaria; misure preventive promosse nei
confronti dei bambini, dei genitori e dei futuri genitori. E’ importante provare a preparare in modo
autentico una migliore negoziazione di queste pulsioni naturali e studiare quanto utilizzarle
positivamente, invece che ricorrere e moltiplicare le modalità repressive quando questa violenza è
oramai diventata aggressività”.
I nostri figli, sono il futuro di domani, non possiamo tenerli sotto una campana di vetro per proteggerli
dalla violenza che spesso la vita ci riserva. Aiutiamoli con intelligenza, camminiamo accanto, pronti a
dar loro una mano nel momento del bisogno. Chissà che loro, con i nostri insegnamenti, non riescano a
fare un mondo futuro migliore.
A me piace sperarlo.
1.Bergeret, la relazione violenta, Ediz.del C.e.r.p Trento 1994

Innamorarsi è il sentimento per eccellenza che ci fa sentire realmente vivi, riacutizza tutti i nostri
sensi, esaltandoli al massimo. E’ un momento in cui entrano in gioco un’infinità di stati d’animo e
anche in questo caso, la maturità o al contrario l’inesperienza, dettata da una personalità ancora in
via di sviluppo, ha un ruolo fondamentale nella capacità di elaborazione dei sentimenti.
Nonostante siano passati pochi giorni nella casa del G.F. iniziano a fiorire dei sentimenti che
però è difficile definire come innamoramenti semmai amicizie affettuose. Lentamente, inizia a
stabilirsi una coesione nel gruppo che, purtroppo, non sarà mai del tutto spontanea, inquinata
dall’occhio indiscreto delle telecamere e dalla consapevolezza tangibile che la linea di condotta più
normale non farà audience. E’ possibile per altro che questo “flirtare” serva a rendere il gruppo più
unito e a velocizzare il desiderio di conoscersi in modo più veloce saltando i “preamboli” ai quali
solitamente assistiamo in situazioni normali. Il tempo a loro disposizione, ha un termine scandito
dalle eliminazioni che avvengono ogni due settimane e il desiderio di conoscersi e di farsi
conoscere è portante.
I sentimenti però, sono una carta pericolosa da giocare poiché, data la loro complessità e
vasta gamma di emozioni, non sempre riusciamo a dominarli. Troppo spesso con estrema
superficialità giochiamo con loro e purtroppo troppo spesso ne rimaniamo scottati.
Certo la maturità ci porta a essere un po’ più riflessivi, meno impulsivi, a volte trinceriamo il
desiderio dietro un muro di diffidenza, di cautela e prudenza, questo perchè la vita ci ha insegnato
che ogni errore ha uno scotto che si paga sulla propria persona.
I giovani del grande fratello non danno il minimo sentore di preoccuparsi delle conseguenze,
sono freschi e pronti a nuove esperienze, senza dare importanza alle conseguenze che ne potrebbero
derivare. Si baciano, si scambiano affettuosità in modo naturale come si suol dire alla luce del sole.
Ma che tipo di sentimento stanno vivendo Tati e Lorenzo per esempio? Verrebbe da pensare a un
comportamento adolescenziale dove la componente maggiore è la spinta a conoscere e a
sperimentare ma, questo vale per entrambi?
L’amore adolescenziale è caratterizzato dal pudore, dal desiderio di agire e dall’insicurezza
di non piacere, di essere valutata e giudicata non all’altezza della situazione, di non piacere.
L’amico, l’amica sono confidenti di assoluta fiducia, detentori dei pensieri e delle fantasie più
intime dell’innamorata\o.Tutto questo non mi sembra di percepirlo nei personaggi del grande
fratello.Si scambiano confidenze che poi fanno il giro di tutta la casa, passando di bocca in bocca.
Sono tutti molto sicuri per lo meno della loro avvenenza fisica, dei loro corpi modellati dalla cura e
da un’attenzione scrupolosa, decorati, ingentiliti o altre volte sfregiati da tatuaggi, ma dietro questa
ricerca della perfezione cosa nascondono i ragazzi di oggi che tanto si rispecchiano in questi nuovi
idoli del grande fratello?